El día que torré a la gente y me dio para dos post (tres, y ya, lo prometo)

Yo no sé si mamá tenía razón o si la tiene el teniente Dan, yo no sé si todos tenemos un destino, o si estamos flotando casualmente como en una brisa... pero yo creo que pueden ser ambas, puede que ambas estén ocurriendo al mismo tiempo.

Forrest Gump

Y decíamos ayer...

Vale, que no era ayer, fue hace tanto tiempo, que me ha costado hasta encontrar la primera, y la segunda parte. Eso sí, no os acostumbréis.

¿Cómo era todo?

Ah sí, que en realidad no quedaba tanto de charla..

-Ahora, ya que sois PAS (Personal de Administración y Servicios), de las facultades voy a aprovecharme un poco de la charla. Os he puesto una foto. La pareja que sale son Alexander Graham Bell y Helen Keller. Bell, como sabéis (y si no, ya os lo digo yo), es el inventor del teléfono, y Helen Keller fue una activista y una mujer extraordinaria que era sordociega. Os he puesto esta foto... porque ya os he comentado antes, creo, lo realmente difícil que puede ser para nosotros hablar por teléfono, ¿no?. Pues ironías de la vida, Bell inventó el teléfono precisamente para ayudar a las personas sordas. La mujer de Bell era sorda, así que el hombre tendría buena intención, pero todavía es el día en que los teléfonos... como que muy mal.

Esto es muy importante; a mí me han llamado muchas veces de la facultad, y más veces todavía, he tenido que recurrir a terceras personas para que me atendieran la llamada, dado que era imposible para mí entender nada. Esto hace unos años antes de la llegada de Internet, y el correo electrónico tenía su sentido. Ahora, sinceramente, pudiendo escribirle un correo electrónico a la persona sorda en cuestión... es una liberación para nosotros. Nos da autonomía, incluso. Así que aprovecho para recalcaros la importancia de esto, siempre que conozcáis la discapacidad del alumno.

A menudo se tiende a pensar aún en el teléfono como un canal de mayor inmediatez que el e-mail. No es el caso de la persona sorda. Por e-mail es una comunicación rápida, autónoma y sobre todo independiente. Por favooor, tenedlo en cuenta (poniendo ojitos).

-Y bueno, con este par de frases, doy por terminada la charla. ¡Muchas gracias por su atención!

Terminé, y había una mujer llorando. ¿Tan mala fue? pienso. No hubo turno de preguntas, hasta un rato más tarde. Me preguntaron sobre la emisora, sobre cómo lo hacía antes... y cuando me miraba la mujer, rompía a llorar. Qué angustia. Al final me dijo que prefería hablar conmigo en privado, que se emocionaba entera, y quería preguntarme mil cosas, y no podía. Joder.

Tenía un hijo sordo. El niño tenía siete años, lo habían implantado de un oído. Era una madre con muchos miedos. Me enorgulleció (para qué nos vamos a engañar) que me dijera que sentía alivio al verme, porque representaba la confirmación de que su hijo podría. Me estuvo preguntando muchas cosas, intenté contestar lo mejor que pude, intenté devolverle tranquilidad.

Y le recordé que detrás de una persona sorda, hay muchas más que han construido el camino. Y que todo... sale bien.

The most important day I remember in all my life is the one on which my teacher, Anne Mansfield Sullivan, came to me. I am filled with wonder when I consider the immeasurable contrasts between the two lives which it connects. It was the third of March, 1887, three months before I was seven years old.

Helen Keller

PD: Se me olvidaba. Tenéis al lado una cosica de pregunticas. El Formspring. Pregunta. Y si eso, a lo mejor se te responde.